A l’estiu, sol , platja, descans, amics, família, passejos, pel·lícules, migdiades, balls, festes….. i llibres!

Els que heu aprovat, ja sabeu que heu de llegir tot el que pugueu.

Els que heu suspès heu de refer els exercicis del bloc i els de les fotocòpies del verb que us vaig donar a final de curs. També heu de llegir el llibre corresponent a la segona avaluació si no el vàreu llegir de manera completa. Al mes de setembre heu de venir a fer l’examen.

(més…)

• LLegeix el text següent i escriu  al quadern la informació sol·licitada:

Què és la poesia?

(més…)

Aquests dies hem treballat el lèxic  dels aliments i de la cuina i per completar aquesta feina anirem a visitar dos mercats i una botiga de productes ecològics.

El primer dia de classe de la setmana següent a la visita heu de tenir fets aquests exercicis.

1. Què és un producte ecològic? Quines diferències hi ha entre els productes ecològics i els convencionals?
2. Què vol dir “producte local”? Escriu el nom de tres productes que puguis trobar al mercat ecològic i que siguin de producció local.
3. Cerca  vuit fruites i escriu-ne el nom.
4. N’has vist alguna que no hagis vist mai o que no hagis tastat mai?
5. Cerca quinze verdures o hortalisses i escriu-ne el nom.
6. Quins són els productes més cars? Escriu el nom de tres d’aquests productes.
7. Quins són els productes més barats? Escriu el nom de tres d’aquests productes.
8. Què t’ha fet més ganes comprar/menjar?
9. Com que sou bons cuiners, mirau d’elaborar un menú complet i equilibrat d’un dinar per a una persona  que no us costi més de 12 euros amb aliments que pugueu comprar als mercats que heu visitat.
10. Que creus que has après avui? Hi ha alguna informació que t’hagi cridat l’atenció o interessat especialment?
11. Escriu un text breu on expliquis la diferència entre l’experiència de comprar els productes frescos a un supermercat o a un mercat municipal o obert (l’Olivar, o  el de la Plaça dels patins, per exemple).

Fes els exercicis següents al quadern:

(més…)

Les històries no sempre ens arriben a través de les paraules: Les imatges, estàtiques o en moviment (com és el cas del cinema) ens narren fets i ens presenten situacions, personatges, paisatges… Una història narrada es pot transformar en una pel.lícula i a l’inrevés, una pel·lícula és pot transformar en una història contada amb paraules; de fet, moltes vegades contam als altres una pel·lícula que hem vist.

(més…)

 

(més…)

DETERMINANTS I PRONOMS

EL DETERMINANT I EL PRONOM

EL DETERMINANT

•      Acompanya sempre el substantiu i en delimita el significat. Els dos concorden en gènere (masculí i femení) i nombre (singular i plural): Aquestes branques han caigut
•      Classificació: 

(més…)