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T3 2esod1819

T3 201819 / 2ESO

Eje temático. Guerra y zonas de conflicto

Exposición. Seguiremos con la rutina de, al comienzo de cada sesión,  exponer oralmente un tema. Por equipos, los alumnos expondrán sus conclusiones sobre imágenes (fotos, cuadros, etc.) que tengan que ver con el eje temático: Guerra y zonas de conflicto

Viernes escribo. Seguiremos con la rutina de realizar un trabajo escrito, que se realizará a lo largo de una semana y se entregará  el viernes (puede precisarse otro día). Estos trabajos tienen como objetivo dominar la expresión escrita y repasar algún contenido o competencia trabajado durante la semana

Libros de lectura.

  • PIC-NIC. EL TRICICLO. EL LABERINTO (23ª ED.) FERNANDO ARRABAL , CÁTEDRA, 2004. ISBN 9788437601007. Se leerá en clase. No hace falta comprarlo

Visita a una librería. Día del libro:

Repaso particular de las categorías CTNL, CTL, NR (cuento tradicional y guion cinematográfico), RL, PS

 

PS. Taller de poesía. Creación de poemas.

  • Repaso de los talleres del 1eso. Véase categoría PS
  • Poesía contemplada, poesía visual y poesía de obje5tros

Narración

  • Repaso de CTL y ejercicios.
  • LA NOTICIA

Léxico

  • RO. Repaso de la categoría RO
  • CS. Repaso de CS
    • RO y CS aplicado al eje temático: la guerra y los conflictos:

Definición

  • Repaso de la categoría DF
  • Práctica de definiones con vocabulario relacionado con el eje temático.

Morfología. Sintaxis

  • Repaso particular de la categoría MR.
  • Conjugación verbal  Repaso de Modo indicativo de la conjugación verbal:
    • Modo subjuntivo
  • Análisis de SN; repaso de la entrada
  • Sujeto, predicado y complementos
    • Repaso de Sujeto, predicado, atributo, CD, CRv, CAg:

Teatro

  • Las convenciones teatrales aplicadas a las obras de lectura.

EXÁMENES

  • Control 1. 10 de mayo, viernes
  • Control 2. 14 de junio, viernes.
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